Creador de diseños de aula

Describe tu aula ideal — grupos de pupitres, filas, forma de U o equipos — y la IA generará un plano visto desde arriba con zona docente, pizarra y distribución del mobiliario.

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Crea un diseño de aula visto desde arriba, con pupitres agrupados y zona docente

Este es un diseño de aula visto desde arriba, con pupitres de estudiantes agrupados, el escritorio del profesor al frente, la pizarra y la ubicación de la puerta.

11 nodos dibujados
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Cómo crear un diseño de aula con IA

Sin plantilla que rellenar y sin dibujar. Tú hablas; el lienzo sigue el ritmo.

Aula con 6 grupos de 4 pupitres y el escritorio del profesor al frente...

brief.pdflecture-3.pptx
01

Describe el aula y el mobiliario

Indica el número de pupitres, la zona docente y los elementos fijos, como puertas y armarios. Incluye las medidas del aula si las tienes y explica cómo usarán el espacio los estudiantes.

02

Observa cómo se completa el diseño

El asistente dibuja una vista desde arriba con grupos de pupitres y áreas de aprendizaje etiquetados. La posición del mobiliario y las rutas libres muestran la distribución que describiste.

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03

Perfecciona y exporta

Pide probar filas, parejas o grupos, y después compara el esquema con el aula real. Exporta un PNG gratis o un PDF con Pro para revisar el diseño.

¿Qué es un diseño de aula?

Un diseño de aula muestra los pupitres, el mobiliario y las áreas de aprendizaje vistos desde arriba. Te ayuda a planificar los asientos, la visibilidad de la pizarra y el desplazamiento entre las distintas zonas antes de reorganizar el mobiliario.

Cuándo usarlo

Úsalo para organizar trabajos en grupo, estudio individual o un cambio en el uso del aula. Incluye los obstáculos fijos y el mobiliario móvil. Elige un mapa de asientos cuando los nombres de los estudiantes sean más importantes que las zonas, o un diagrama de flujo para explicar las rutinas durante las transiciones.

Cómo es un buen diseño de aula

  1. Primero se colocan los elementos fijos, como las entradas, la pizarra y el almacenamiento que no se puede mover.
  2. El número de pupitres se adapta a la clase, con etiquetas de grupo que indican cuántos asientos representan.
  3. Las zonas docentes son visibles desde los asientos, teniendo en cuenta la pizarra y cualquier espacio de demostración.
  4. Se dejan libres las rutas de circulación, que después se comprueban en el aula real con el mobiliario colocado.
  5. Las medidas se distinguen de las posiciones del esquema. Un dibujo conceptual no establece espacios libres utilizables.

Cómo lo crea MyMap

El asistente convierte tu lista de mobiliario en formas etiquetadas en el lienzo. Pídele que mueva un grupo o añada un área de trabajo tranquila y compara el resultado con las medidas reales. Revisa el esquema antes de reorganizar el mobiliario del aula.

Exporta y comparte

PNG y PDF

Mapa completo o un marco. PDF y PNG limpio en Pro.

Diapositivas

Pide diapositivas de este mapa y presenta marco a marco.

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Un enlace de solo lectura para cualquiera; pueden copiarlo a su propio lienzo.

Sigue editando

Cada mapa se queda en tu lienzo; vuelve y pide más.

Preguntas frecuentes

¿El diseño de aula generado está hecho a escala?

Considéralo un esquema conceptual. Proporciona las medidas y verifica las posiciones y los espacios libres en el aula real; la ubicación de las formas por sí sola no establece una escala.

¿Puedo cambiar de grupos a filas?

Pide la nueva distribución e indica el número total de asientos que quieres conservar. Incluye el mobiliario fijo y las zonas que deben permanecer donde están.

¿Puedo incluir un rincón de lectura y una zona de materiales?

Sí. Nombra cada zona y el mobiliario que necesita. Pide que se añadan etiquetas para distinguir las áreas de asientos, almacenamiento y actividades compartidas.

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