閱讀策略學習單

圖表13 個節點教育 · 閱讀理解由一則提示生成
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關於框架

提供解釋思考歷程的詞句

這份學習單以六個彩色區塊呈現預測、視覺化、提問、連結、摘要和推論。每個區塊都搭配簡短指引與句型開頭。16 個句型開頭涵蓋預測、腦中畫面、個人連結,以及針對文本所下的結論。

範例將預測安排在閱讀前,視覺化、提問和連結安排在閱讀中,摘要和推論安排在閱讀後。這些標籤是用來組織示範課程,並不限制讀者使用各種策略的時機。

針對課堂文本,請將一般性的句型開頭替換為與人物、場景或論點相關的提示。範例應保持簡短,方便學生在閱讀時參考;並要求學生以文本中的文字支持預測和推論。

包含內容

你會得到

  • 六種具名的閱讀理解策略
  • 策略卡中的十六個句型開頭
  • 閱讀前、閱讀中和閱讀後的提示
  • 適合課堂參考的雙欄版面
圖表

閱讀策略學習單

閱讀學習單理解策略教育

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常見問題

常見問題

包含哪些策略?

這張圖表包含預測、視覺化、提問、連結、摘要和推論六種策略。每種策略都有簡短的指引,以及兩到三個句型開頭。

學生可以在閱讀過程中進行推論嗎?

可以。雖然範例將推論安排在閱讀後,學生也能在閱讀過程中形成並修正推論。請調整時間標籤,以符合您的課程安排。

如何將這份範本應用到特定故事?

提供故事內容或課程筆記,並要求每種策略各示範一個回應。請在預測和推論中加入文字線索。

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