為一篇討論校服的議論文建立五段式作文圖像組織圖
關於框架
這份組織圖主張支持校服。引言包含引起動機、背景,以及關於霸凌、專注力和家庭費用的中心論點。接著依序安排三個正文段落,每段都包含主題、證據、分析與轉承標籤。結論重申主張、整合各項論點,並提出試辦計畫。
範例包含數據主張,以及對大學研究和校長調查的引用,但沒有完整的引文。請將這些證據項目視為尚未核實的佔位內容。這份組織圖示範支持材料應放置的位置,但不代表這些主張已獲證實。
請依作業題目和經核實的來源調整五個段落。讓每個正文段落對應一項中心論點,說明證據支持的內容,並在論點確立後重新撰寫轉承句。如果作業有要求,請加入反方論點。
包含內容
五段式作文圖像組織圖
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常見問題
這份組織圖沒有為數據主張提供完整來源。使用於文章前,請查找並核對原始證據,或替換這些內容。
論點列出霸凌、專注力和費用。三個正文段落依相同順序處理這些重點,並在段落之間加入轉承句。
這是一份標示各項組成要素的規劃組織圖。請將各項內容發展成段落、核實證據,並依作業要求修改結構。
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