Créateur de schémas des couches de la Terre

Deux façons de décrire l’intérieur de la Terre

L’intérieur de la Terre peut être organisé selon sa composition en croûte, manteau et noyau, ce dernier étant divisé en parties externe et interne. Une approche mécanique utilise un autre ensemble de limites pour décrire le comportement des matériaux.

Rendez visible l’ordre des couches

Une coupe transversale aide les élèves à relier les noms, les positions et les propriétés. L’exemple fixe indique quatre couches principales ; ses dimensions et sa formulation simplifiée du manteau doivent être précisées avant toute utilisation comme référence exacte.

Clarifiez les limites et les propriétés

1. Nommez la classification. Évitez de mélanger les couches définies par leur composition et celles définies par leur comportement mécanique dans une même liste sans explication.
2. Distinguez profondeur et épaisseur. La distance d’une limite sous la surface n’est pas l’épaisseur de la couche située au-dessus.
3. Décrivez soigneusement le manteau. Il s’agit principalement de roches solides capables de se déformer à l’échelle des temps géologiques.
4. Séparez les états du noyau. Le noyau externe est liquide et le noyau interne est solide.
5. Signalez les changements d’échelle. Agrandir la croûte facilite la lecture des légendes, mais il faut indiquer qu’il s’agit d’un schéma.

Adaptez la coupe transversale au cours

MyMap crée une première version d’un schéma légendé à partir des couches et annotations demandées. Demandez une vue simplifiée, la séparation des deux systèmes de classification ou le remplacement des dimensions ambiguës par les valeurs de votre support pédagogique.