線上學習與傳統教育維恩圖

比較學習方式，同時保留共同之處

這份範例使用兩個相互重疊的圓圈，分別標示線上學習與傳統課堂。每個外側區域各放入五個項目，重疊區則放入五個項目。線上學習一側包含地點彈性與錄製課程；課堂學習一側則包含實驗室使用權與結構化課表。共同項目涵蓋評量、課程內容、證書、教師授課與團體專題。

範例中的分類是討論提示，不代表放諸四海皆準的差異。費用、學習進度、回饋與學習管道，取決於實際比較的課程。某門特定課程在某項特點上，可能同時屬於兩個分類，即使這裡只將它列在其中一側。

若要將這份範本改寫成文章，請列出兩個實際課程，並以課程說明中的證據取代概括性論述。重疊區只放真正的相似之處，再運用差異來組織比較段落。