Zelldiagramme – sofort erstellt

Was sollte ein Zelldiagramm verdeutlichen?

Ein Zelldiagramm zeigt Strukturen innerhalb eines bestimmten Zelltyps und hilft dabei, sie mit ihren Funktionen zu verknüpfen. Die meisten Diagramme im Unterricht sind vereinfachte Schemata: Organellen werden vergrößert und ihre Positionen angepasst, damit die Beschriftungen gut lesbar sind.

Für Struktur und Fachbegriffe verwenden

Ein beschriftetes Diagramm eignet sich, um die Namen von Organellen zu lernen, den Zellaufbau zu wiederholen oder typische Pflanzen- und Tierzellen zu vergleichen. Passe den Detailgrad an dein Lernziel an, statt alle Strukturen auf einmal hinzuzufügen.

Den Zelltyp eindeutig machen

1. Benenne den Zelltyp. Vermeide es, Strukturen verschiedener Zelltypen zu vermischen, wenn kein ausdrücklicher Vergleich vorgesehen ist.
2. Halte die Grenzen klar erkennbar. Wenn beide vorkommen, beschrifte Zellmembran und Zellwand getrennt.
3. Verankere jede Beschriftung. Mache eindeutig, welche Struktur eine Beschriftung bezeichnet, und vermeide sich kreuzende Beschriftungslinien, wenn möglich.
4. Verwende kurze Funktionshinweise. Eine kurze Erklärung kann den Namen mit seiner Funktion verknüpfen, ohne das Diagramm zu überladen.
5. Kennzeichne Vereinfachungen. Vermittle nicht den Eindruck, dass Größe, Anzahl oder Positionen der Organellen in einem Lehrschema exakt sind.

MyMap um ein fokussiertes Schema bitten

MyMap ordnet die gewünschten Strukturen und Beschriftungen zu einem Lernbild an. Das Beispiel beschriftet Membran, Zellkern, Mitochondrien, Zytoplasma, Ribosom, endoplasmatisches Retikulum und Golgi-Apparat. Es handelt sich um ein vereinfachtes Strukturdiagramm, nicht um eine Mikroskopaufnahme.