خطة درس العلوم: المنهج العلمي

حوّل مقارنة المناشف الورقية إلى خطة تجربة

تعلو الأهداف والمواد ثلاث مراحل زمنية: التهيئة والشرح لمدة 15 دقيقة، والاستكشاف والتجربة لمدة 25 دقيقة، والتقويم لمدة 10 دقائق. تعرّف الخطة بست خطوات للمنهج العلمي، وتطلب من مجموعات مكوّنة من ثلاثة طلاب مقارنة ثلاث علامات تجارية من المناشف الورقية، مع إجراء ثلاث تجارب لكل علامة.

يحتاج المخطط التطبيقي إلى بعض القرارات التدريسية قبل استخدامه. فسؤال البداية يسأل عن المنشفة الأقوى، بينما يختبر النشاط القدرة على الامتصاص. كما يحدد مساحة الامتصاص بالسنتيمترات من دون توضيح طريقة قياسها. اختر سؤالًا واحدًا للتحقيق وحدد القياس ووحداته المناسبة.

يطلب اختبار الخروج من الطلاب كتابة فرضية حول التربة ونمو النباتات وتحديد المتغيرات. أرفق ورقة التسجيل والإجراء الفعليين، وتحقق من مطابقة وسم المعايير للدرس النهائي بدل افتراض أن الوسم يثبت توافق الخطة معها.