مفتاح ثنائي التفرع للنباتات

تتبّع سمات النباتات عبر أربعة قرارات

يبدأ مفتاح تصنيف النباتات هذا بالأنسجة الوعائية، ثم يسأل عن البذور، ووجود البذور داخل الثمار، وعروق الأوراق المتوازية. ونقاط النهاية الخمس هي الحزازيات، والسرخسيات، والمخروطيات (عاريات البذور)، وأحاديات الفلقة (العشب والزنبق)، وثنائيات الفلقة (الورد والبلوط). ولكل سؤال مساران مميزان.

المثال عبارة عن مفتاح تعليمي مبسّط للمجموعات المعروضة. فهو لا يحدد الأنواع الفردية ولا يشمل جميع مجموعات النباتات. وينبغي فهم تقسيم عروق الأوراق وتسميات نقاط النهاية العامة ضمن هذا النطاق الصفي المحدود.

كيّفه من خلال تسمية النباتات التي سيقارنها الطلاب والسمات التي يمكنهم فحصها من العينات أو مواد الدرس. احرص على أن يكون كل زوج من الخيارات مميزًا، وتحقق من وصول كل نبات في النشاط إلى نقطة النهاية المقصودة. ولإضافة مجموعات جديدة، عدّل الأسئلة وتسميات النتائج معًا.